実験手順書
　
学年 ４年生
単元名 水のすがたとゆくえ
実験名 水の沸騰　※泡の抽出
ねらい 水を熱したときに水の中から出てくる泡について調べ，泡が何なのかを調べる。泡を集めて調べ，泡は空気が姿を変えたものであることを確かめさせる。
準備物 ①ビーカー　②三脚　③アルコールランプ　④ろうと ⑤曲がるストロー　⑥鉄製スタンド　⑦ポリエチレンの袋　⑧マッチ　⑨燃えさし入れ　⑩ぬれ雑巾　⑪沸騰石
手順 ①ビーカーに水（印をつけた所まで入れる）と沸騰石を入れ，熱する。
②水の中から出てくる泡を，ろうとを使って袋の中に集める。
③水面の位置を確かめる。

留意点
　　　＆
　　 ポイント

 ①実験装置の組み立て方を入れる。
②沸騰石の扱いについて簡単に触れる。
　

本実験を使った学習活動例
　 準備内容 準備に当たっての留意点
事前準備 ○ろうと，ストロー，ポリエチレン袋をつないだものをグループ分用意しておく。
○ポリエチレンの袋の中の空気は抜いておく。		 ・突沸を防ぐために，ビーカーに沸騰石を入れておく。
段階 主な学習活動 指導上の留意点
導入 5分 １．水を熱したときに水の中から出てくるあわが何かを調べよう。

・空気
・水蒸気
　		 ・ゆげが水だったことを思い起こさせ，予想を立てさせる。
展開 30分 ２．泡をろうととストローを使ってポリエチレン袋に集め，袋の中の変化を観察する。（本実験）

・袋がふくらんできた。

・袋の中に水がたまってきた。

３．実験の結果をまとめる。

・あわは空気ではなく，水が姿を変えたものである。

 ・沸騰しているときに，ストローは熱くなるのでさわらないようにする。

・ポリエチレン袋は端のほうを持ち，観察させる。
まとめ 10分 ４．まとめをする。

・あわの正体は水が姿をかえたものである。