実験手順書
　
学年 ４年生
単元名 水のすがたとゆくえ
実験名 水の沸騰　※沸点
ねらい 水が沸騰するときの温度と，沸騰後の温度変化について調べる。
準備物 ①鉄製スタンド　②ビーカー　③ビニルテープ　④アルミホイル　⑤輪ゴム　⑥セロテープ　⑦温度計　⑧ポット　⑨三脚　⑩金網　⑪アルコールランプ　⑫マッチ　⑬燃えさし入れ　⑭電熱器　⑮ぬれ雑巾
手順 ①用具を準備し，セットする。
②水を温め続け，温度の上がり方とビーカーの中の様子を観察して，記録する。
③3分間ぐらい沸騰し続けて，水の温度がどうなるかを調べる。

留意点
　　　＆
　　 ポイント

 ①実験の時間は，ゆとりをもって設定し，安全面に十分気を付けさせる。
②常温の水から加熱していくと，沸騰までの時間がかかるので，火傷の恐れが少ない50℃ぐらい　　の湯から加熱させる。
③棒温度計のつるし方に注意させる。　
　

本実験を使った学習活動例
　 準備内容 準備に当たっての留意点
事前準備 ○実験用具を準備する。 ・多くの準備物があるので，グループごとにそろえておく。
段階 主な学習活動 指導上の留意点
導入 5分 １．水が沸騰しているときの温度について，話し合う。
　		 ・水が沸騰しているとき，湯気がたくさん出たり，盛んに泡が出たりして，熱　気を感じたことを想起させ，沸騰しているときの温度などを話し合わせる。
展開 35分 ２．水が沸騰しているときの温度を予想する。


３．水を熱して，沸騰しているときの温度を調べる実験を行う。（本実験）

 ・これまでの実験から，沸騰しているときの温度を予想するように助言する。

・沸騰した後も温度が上がるかどうかを，3分間程度熱し続けて調べさせる。

・水を加熱したときの温度の変化と水の様子の変化を，観察させる。
まとめ 5分 ４．実験結果を基に，水が沸騰しているときの温度を発表し，話し合う。 ・ グループによって，測定値が異なる場合には，およそ100℃で沸騰することをおさえさせる。